l’étymologie d'amateur. ДОЛГ

... мені здається, рос. слова "долг", "задолжать" - це, так би мовити, "підміна понять"...
Був борг. І казали щось типу: "ти вже мені борг задовжав", себто задовго не виплачуєш, довго тягнеш із виплатою... Отак і пішло...


література в мережі

Надибала в інтернеті - випадково - корисний ресурс: "Мисленне древо". :-)
Створений він для "сприяння розвитку гуманітарної науки та освіти в Україні шляхом запровадження комп'ютерних технологій".
Проект включає в себе наукові праці з історії, археології, краєзнавства тощо. Переважно на СД з оригінальним програмним забезпеченням, яке також розробили автори проекту. Воно так і зветься "Мисленне древо".

Є тут і літературні твори. Зокрема "Енциклопедія життя і творчості Лесі Українки".
Проект, я так зрозуміла, ще не зовсім завершений, окремі твори й матеріали готуються до публікації, але й так добре, що проект діє.
Бо дуже мало творів Лесі Українки зараз друкуються. Катастрофічно мало!
І переважно ті, що зі шкільної програми.
Про повне видання творів чи, наприклад, "Хронологію життя і творчості Лесі Українки" Ольги Косач-Кривинюк, яку я так мріяла би прочитати - взагалі можна не заїкатися. :-(

А тут окремі твори навіть подаються не тільки за радянським багатитомником 1975 року, де трапляються пропуски, а й за автографами.


Також на сайті опубліковано "Слово о полку Ігоревім" (що його автори називають "джерелом свого натхнення") - давньоруський текст, російські, білоруський (Янки Купала) та український (Максима Рильського) переклади.

Як добре, що є люди, які роблять такі важливі і цікаві матеріали доступними!
Я б сказала, що вони повністю відповідають своєму лозунгу "Ми робимо Україну - українською!" Достойна справа :-)

Як пише автор іще одного інтернет-ресурсу (Книгосховища):
"Сканер в руках українця — переможна наступальна зброя в боротьбі за українську мову" ;-)
... і за освіту, й культуру - можна додати. :-)

методи імунізації

щодо принципу "добровільної примусовості" в медицині

А ще дивують методи, які застосовуються для забезпечення поголовної вакцинації населення.

Хоча відова від щеплення допускається (п. 18 Документу z0666-06 від 03.02.2006)
але наслідком її може бути недопуск до навчання в школі, до сесії в університеті (це я з власного досвіду знаю).
Мабуть, саме це малося на увазі у цьому законі під "роз'ясненнями наслідків такої відмови", що їх мед.працівник має надати особі. що відмовляється від щеплення.

Оце і є свобода вибору?
Для чого, питається, перед щепленням
попереджати людину (п.2.1. z0668-06) про можливі побічні ефекти - хіба не для того,
щоб вона могла відмовитися йти на такий ризик??

Ні! Для того, щоб
тих, хто не згодився добровільно, заставити примусово!

наслідки щеплень

щодо принципу "добровільної примусовості" в медицині

У зв'язку зі скандальними щепленнями проти кору та краснухи трохи проштудіювала законодавство.
Цікаво стало :-)
І що ж?
Так, про цю вакцину, від якої постраждало стільки людей, кажуть,
що вона неякісна, не сертифікована і не проходила в Україні клінічних досліджень.
Мабуть, саме тому "ефект" такий масовий.
Але!
Ознайомившись із документами, які регламентують це питання, знайшла список можливих поствакцинальних реакцій. (
Документ z0668-06 від 03.02.2006)
При чому, в законі сказано, що вакцинальні реакції можуть виникати у 5-30% щеплених!!!

Їх чомусь названо "допустимим".

ось список цих реакцій для вакцин проти кору та краснухи:

  • Підвищення температури до 39 град.С.
  • Підвищення температури більше 39 град. С (сильна загальна).
  • Температура, яка не зареєстрована в медичній документації.
  • Біль, набряк м'яких тканин >50 мм, гіперемія у місці введення >80 мм, інфільтрат >20 мм (сильна місцева).
  • Лімфоаденопатія.
  • Головний біль.
  • Дратівливість, порушення сну.
  • Висипання неалергічного генезу.
  • Анорексія, нудота, біль у животі, диспепсія, діарея.
  • Катаральні явища.
  • Міальгія, артралгія.
І це тільки "реакції"! а є ж іще "ускладнення".
(НА ЖАЛЬ, в документі не вказано, у якого відсотку щеплених можуть такі ускладнення виникати)

список можливих ускладнень місля вакцини проти кору та краснухи:
  • Анафілактичний шок та анафілактоїдні реакції.
  • Алергічні реакції (набряк Квінке, висипка типу кропивниці, синдром Стівенса-Джонсона, Лайела).
  • Гіпотензивний-гіпореспонсивний синдром (гостра серцево-судинна недостатність, гіпотонія, зниження тонусу м'язів, короткочасне порушення або втрата свідомості, судинні порушення в анамнезі).
  • Артрити.
  • Судоми фебрильні.
  • Менінгіти/енцефаліти.
  • Анестезія/парестезія.
  • Синдром Гійєна-Барре (полірадікулоневрит).
  • Паротит, орхіт.
  • Тромбоцитопенія.
Я не лікар, щоб судити, наскільки це серйозні хвороби, але все одно список вражає!
враховуючи, що менінгіт й енцефаліт є захворюваннями головного мозку.

Мене, особисто, дивує, що препарати з таким списком можливих побічних ефектів є загально-обов"язковими.

Так, звісно, існують протипоказання проти щеплень.
Ними можуть бути певні хвороби або алергічні реакції на кокретний вакцинальний препарат чи один із його компонентів. А також ускладнення від попередніх доз щеплення (більшість щеплень проводяться в кілька етапів)
Однак, алергію, а тим більше ускладнення можна виявити тільки спробувавши препарат!

А що, коли ускладнення від цієї першої спроби призведе до смертельного випадку?
Що тоді?!
Знову - "одиничний випадок - не причина..."??!!!

А як же! Смерть одного задля порятунку міліонів!
Благородство медицини.
...тільки чому тим загиблим выд щеплень героям пам'ятники не ставлять?

А конкретній людині від чого краще померти:
  • від ускладнень, викликаних, наприклад, краснухою
чи
  • від ускладнень викликаних щепленням проти краснухи?

значення митця...

"Винятково велике значення творчості Лесі Українки в історії української літератури полягає в тому, що вона збагатила українську поезію новими темами й мотивами; досконало володіючи катренами й октавами, сонетами й ориґінальними строфічними будовами, використовуючи гексаметр, верлібр, п'ятистоповий вірш тощо, вона збагатила строфіку, ритміку й метрику української поезії..." (матеріал з Вікіпедії)

І чому основну увагу приділяють таки формі, а не змістові?
Он як розписали чим конкретно збагатила вона ритміку і строфіку, а тем і мотивів не називають...

стереотипні інтерпретації

Дивно звучить:
син володарки Мукачівського замку Ілони Зріні - Ференц Ракоці ІІ очолює селянське повстання... (це з диску "Замки України")

володар замку, родовитий... мабуть, таки не зовсім селянське повстання!

Замки України

Подивилася нарешті свій диск про Замки України.
Жах і жаль - ось два почуття, які найперше опанували мною.

Більшість замків в страшенно занедбаному стані.
Там не те, що музею, можливо і дошки меморіальної нема на руїнах. (Принаймні, в кадр фотоапарата вони не потрапили,
а от написи на кшталт "тут був якийсь-там варвар" - ще й як)
Звісно, не всі. У багатьох діють музеї і все більш-менш "гаразд": безпосередньої загрози зникненню немає.
Але є такі, якими явно ніхто не переймається в держ.органах, що відповідають за охорону пам'яток архітектури.
Чому?!!!
І як усе-таки добре, що знаходяться ентузіасти, які створили цей диск.
Яким доля історичних реліквій не байдужа!

Чим більше з'являтиметься подібних видань, тим більше надії, що таки з'являться небайдужі люди, які посприяють реставрації руїн і збереженню історичних пам'яток.

Велика подяка і видавцеві "Атлантик" і інтернет-крамниці "UMKA", що розповсюджує цей диск.